在孩子们的世界里，美术是一种表达自我、展现想象的重要方式，对于小班的孩子来说，美术活动更是启发他们创造力、观察力及动手能力的关键，我们将以“棒棒糖”为主题，通过小班美术活动，带领孩子们开启一场艺术启蒙之旅。

活动准备

1、绘画材料：彩色卡纸、水彩笔、蜡笔、颜料等。

2、辅助工具：剪刀、胶水、橡皮泥等。

3、示范作品：展示一些棒棒糖的示范作品，激发孩子们的兴趣。

4、活动场地：选择宽敞、明亮的教室，方便孩子们绘画和展示作品。

1、导入环节

老师可以通过提问的方式，引导孩子们回忆棒棒糖的形状和颜色，激发他们对棒棒糖的兴趣，展示一些示范作品，让孩子们对棒棒糖有更直观的认识。

2、绘画环节

（1）绘制基本形状：让孩子们在彩色卡纸上绘制出棒棒糖的基本形状，可以是圆形的，也可以是椭圆形的。

（2）涂色：让孩子们用水彩笔或蜡笔给棒棒糖涂上喜欢的颜色，可以是一种颜色，也可以是多种颜色的组合。

（3）添加细节：引导孩子们在棒棒糖上添加一些细节，如糖粒、棒子等，使棒棒糖更加生动。

3、手工制作环节

（1）制作糖棒：让孩子们用橡皮泥或纸张制作糖棒，可以用剪刀剪出糖棒的形状，也可以用橡皮泥捏出糖棒的质地。

（2）装饰棒棒糖：让孩子们用彩纸、彩带等材料装饰棒棒糖，使其更加美观。

4、展示与交流环节

（1）展示作品：让孩子们将自己的作品展示在教室内，互相欣赏。

（2）交流感受：让孩子们分享自己在绘画过程中的感受，以及对自己作品的评价。

活动意义

1、培养孩子们的美术兴趣：通过绘画和手工制作活动，激发孩子们对美术的兴趣，让他们感受到美术的乐趣。

2、启发孩子们的创造力：在绘画过程中，鼓励孩子们自由发挥想象力，创作出独特的棒棒糖作品。

3、提高孩子们的动手能力：绘画和手工制作活动需要孩子们动手完成，有助于提高他们的动手能力。

4、促进孩子们的观察力：通过绘制棒棒糖，引导孩子们观察棒棒糖的形状、颜色等细节，提高他们的观察力。

5、增强孩子们的自信心：让孩子们展示自己的作品，分享绘画过程中的感受，增强他们的自信心和表达能力。

本次小班美术棒棒糖活动，通过绘画和手工制作环节，让孩子们充分体验了美术的乐趣，在活动中，孩子们不仅学会了绘制棒棒糖，还提高了自己的动手能力、观察力和创造力，通过展示与交流环节，孩子们增强了自信心和表达能力，希望这次活动能够成为孩子们艺术启蒙之旅的一个美好回忆，为他们的成长留下丰富的艺术底蕴。

建议与展望

1、建议：在未来的美术活动中，可以引入更多主题和元素，让孩子们有更多的选择和挑战，可以邀请家长参与活动，增进家园共育的效果。

2、展望：希望小班美术棒棒糖活动能够成为一系列美术活动的开端，通过不断的探索和实践，为孩子们提供更多元、更丰富的美术教育资源，为他们的艺术启蒙之路铺设坚实的基石。

小班美术棒棒糖活动是一场充满乐趣和创意的艺术启蒙之旅，让我们携手共进，为孩子们打造一个充满艺术氛围的成长环境，让他们在美术的世界里自由翱翔，展现无尽的想象力与创造力。