教学目标

1、通过美术活动，提高幼儿对冬季景色的感知和表达能力。

2、培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发幼儿对美术的兴趣。

3、引导幼儿学习使用不同的绘画工具和材料，尝试运用线条、色彩表现冬季景色。

4、加深幼儿对颜色、形状等基本美术元素的理解和运用。

主题：冬季的中班美术探索

1、引导幼儿观察冬季景色，了解冬季的特点，如雪花、冰晶、寒冷的天气等。

2、介绍冬季相关的颜色和线条表现技巧，如冷色调的使用、线条的粗细变化等。

3、开展美术创作活动，让幼儿尝试运用所学技巧表现冬季景色。

教学准备

1、绘画工具：彩色铅笔、蜡笔、水彩笔、毛笔等。

2、绘画材料：画纸、彩色卡纸、海绵、棉签等。

3、示范作品：展示一些冬季景色的示范作品，供幼儿参考。

4、教学辅助工具：多媒体设备，播放冬季景色的图片和视频。

教学过程

导入新课（约5分钟）

1、通过播放冬季景色的图片和视频，引导幼儿回忆并讨论冬季的景色特点。

2、激发幼儿对冬季美术创作的兴趣，引出本节课的主题——冬季中班美术探索。

观察与思考（约10分钟）

1、引导幼儿观察示范作品，了解冬季相关的颜色和线条表现技巧。

2、教师通过提问的方式，引导幼儿思考如何运用线条和色彩表现冬季的特点。

动手实践（约25分钟）

1、分组进行美术创作活动，让幼儿根据自己对冬季的理解，尝试运用所学技巧表现冬季景色。

2、教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试，发挥想象力。

3、引导幼儿在创作过程中相互交流，学习彼此的优点。

作品展示与分享（约5分钟）

1、将幼儿的作品展示出来，让幼儿互相欣赏作品。

2、鼓励幼儿分享自己的创作过程和思路，增强幼儿的自信心和表达能力。

3、教师总结评价，肯定幼儿的努力和成果，提出改进意见。