活动背景与目标

随着教育的不断进步，亲子活动已成为幼儿园教育中不可或缺的一部分，亲子活动不仅有助于增强家长与幼儿之间的情感交流，还能提升幼儿的学习兴趣和动手能力，中班阶段的幼儿正处于美术兴趣的培养和美术技能的提升关键期，组织一场中班亲子美术活动显得尤为重要。

本次活动旨在通过亲子共同参与美术活动，增进亲子之间的感情，激发幼儿的美术兴趣，提高幼儿的动手能力和创造力，也希望家长能了解幼儿园美术教育的目标和要求，从而更好地配合和支持幼儿园的教育工作。

1、亲子绘画比赛

活动形式：家长和幼儿共同选择绘画主题，合作完成一幅画作。

活动前，教师向家长和幼儿介绍绘画技巧和方法，活动中，家长和幼儿共同讨论绘画内容，动手绘制，活动结束后，展示作品，进行评价和表彰。

2、亲子手工制作

活动形式：家长和幼儿共同选择手工制作项目，合作完成一件手工作品。

教师提供多种手工材料，家长和幼儿自由选择，家长和幼儿共同设计、制作手工作品，活动结束后，展示作品，让幼儿介绍自己的作品。

3、亲子美术欣赏

活动形式：教师准备多种美术作品，让家长和幼儿共同欣赏。

教师介绍美术作品的特点和创作背景，家长和幼儿共同观察、讨论作品，通过欣赏美术作品，提高家长和幼儿的审美能力和艺术修养。

活动准备

1、活动前，教师准备绘画材料、手工材料和美术作品。

2、安排活动场地，确保活动空间充足。

3、邀请家长参加，并提前告知活动内容和要求。

4、准备奖品，以鼓励幼儿和家长积极参与活动。

活动流程

1、开场：教师介绍活动目的和意义，引导家长和幼儿共同参与。

2、亲子绘画比赛：家长和幼儿共同绘画，教师巡回指导。

3、亲子手工制作：家长和幼儿共同制作手工作品，教师提供指导和帮助。

4、亲子美术欣赏：教师介绍美术作品，家长和幼儿共同欣赏。

5、作品展示：展示家长和幼儿共同完成的作品，进行评价和表彰。

6、结束：教师总结活动情况，感谢家长和幼儿的参与。

活动评价

1、通过活动，家长和幼儿之间的情感交流得到增强。

2、幼儿的美术兴趣和动手能力得到激发和提高。

3、家长的幼儿园美术教育意识得到提高，能更好地配合和支持幼儿园的教育工作。

4、通过活动，幼儿的创造力和审美能力得到培养和提高。

活动效果与展望

本次活动取得了圆满成功，家长和幼儿积极参与，活动氛围热烈，通过本次活动，不仅增强了家长和幼儿之间的情感交流，还激发了幼儿的美术兴趣，提高了幼儿的动手能力和创造力，也让家长了解了幼儿园美术教育的目标和要求，更好地配合和支持幼儿园的教育工作，展望未来，我们希望继续举办更多这样的活动，为幼儿的全面发展创造更多的机会和平台。